Tạo không gian để vui chơi và phát triển

Mary Grummet, Head of Early Learning Centres at Wheelers Hill and Malvern campuses, reflects on how the design of our School’s playgrounds and outdoor learning environments reflects the students’ interests.

“Sân chơi là nơi tuyệt vời để trẻ em có thể phát triển thêm các kỹ năng vận động, kiến thức và hiểu biết của mình về thế giới”, Mary nói. “Trẻ em phát triển và khám phá các kỹ năng xã hội và kỹ năng giải quyết vấn đề. Chúng có thể thực hành các kỹ năng giúp chúng di chuyển an toàn. Chúng mang theo những kỹ năng này khi đến thăm công viên, vườn, bãi biển và bụi rậm cùng gia đình”.

Tại Wheelers Hill Trong khuôn viên trường, trẻ em có thể tìm thấy khu vườn đọc sách bên ngoài thư viện, leo tường đá và vui chơi giữa thiên nhiên tại Tinker Alley, nơi được thiết kế để mang đến cho trẻ em cơ hội tham gia vào các trò chơi dựa trên STEM.

Before opening its new Kindergarten, Caulfield Grammar asked children what was important to them and incorporated their suggestions into the play-space design.

“Chúng tôi muốn kết hợp một không gian 'hoang dã' mà trẻ em có thể khám phá,'' Mary nói. ''Một bộ sưu tập các bụi cây cung cấp một không gian hấp dẫn để tạo ra những ngôi nhà nhỏ. Không gian mở, thang và ván di động cho phép chúng tôi tạo ra các cấp độ khác nhau để trẻ em sử dụng.''

Ngoài ra còn có nhiều kết cấu khác nhau để trẻ em tham gia, từ cỏ thật đến đá, vỉa hè và cát. Máng nước cho phép trẻ khám phá các khái niệm STEM như sức chứa nước, phép đo, nổi và chìm.

Caulfield Grammar School’s Malvern Campus has a cottage garden nestled at the front of the campus, while the ‘Patch’ is home to the School’s veggie garden and much-loved resident chickens. The Wominjeka adventure playground is named after the term for ‘welcome’ in the language of the Wurundjeri people.

Mary nói: “Có những khu vực mà trẻ em có thể xây dựng, nơi chúng có thể chạy nhảy, nơi chúng có thể tìm thấy một nơi yên tĩnh để suy nghĩ và thắc mắc”.

Bà nói thêm rằng sân chơi không chỉ là môi trường vui chơi mà còn có thể giúp trẻ em đạt được thành công sau này.

“Nuôi dưỡng hạnh phúc trong những năm đầu giúp xây dựng bộ công cụ xã hội và cảm xúc của học sinh, giúp các em phát triển trong suốt thời gian học trung học và sau đó. Xây dựng một môi trường an toàn và hòa nhập cùng sự đắm mình vào thiên nhiên là chìa khóa cho điều này.”