Khung giảng dạy |考菲尔德文法学校

Giảng dạy chất lượng cho việc học tập chất lượng

Tại考菲尔德文法学校 chúng tôi nhận ra tác động của giáo viên chất lượng đối với kết quả học tập của học sinh. Chúng tôi đam mê đổi mới trong giáo dục, cung cấp các công nghệ kết hợp, cơ sở vật chất và tài nguyên học tập hiện đại, và chương trình giảng dạy tập trung và thích ứng toàn cầu. Trọng tâm của sự đổi mới này là thúc đẩy quyền tự quyết của học sinh và giáo viên.

Sự xuất sắc trong giảng dạy và đổi mới

Chúng tôi thu hút và giữ chân những giáo viên, chuyên gia và nhân viên hỗ trợ xuất sắc và có trình độ cao – thúc đẩy sự đổi mới và hợp tác để cung cấp nhiều trải nghiệm học tập và tài nguyên cân bằng và rộng rãi để mỗi học sinh phát triển. Với 'học tập chất lượng' là trọng tâm, phương pháp cải tiến liên tục năng động của chúng tôi giúp dự đoán và lập kế hoạch cho các kỹ năng và nghề nghiệp mới nổi và củng cố thực hành và ưu tiên giảng dạy và học tập sáng tạo của chúng tôi.

Sự linh hoạt của giáo viên và sự chủ động của học sinh

Các nhóm Giảng dạy và Học tập tại cơ sở của chúng tôi cùng nhau phát triển các ưu tiên chiến lược, tập trung vào các hoạt động dựa trên nghiên cứu để đảm bảo trải nghiệm nhất quán, chất lượng cao cho mọi học sinh. Thông qua Mô hình Thiết kế Bài học Chất lượng của chúng tôi, học sinh học hỏi từ các giáo viên chuyên gia trong khi tích cực tham gia vào quá trình học tập của chính mình, chia sẻ ý tưởng và cùng nhau phê bình sự hiểu biết của nhau.

Mô hình thiết kế bài học chất lượng

Nghiên cứu cho thấy chất lượng giáo viên có ảnh hưởng lớn đến kết quả học tập của học sinh. Tại考菲尔德文法学校, tất cả giáo viên đều tham gia học tập chuyên môn hàng tuần theo Mô hình thiết kế bài học chất lượng, Tiêu chuẩn AITSL và Kế hoạch chiến lược 2019–2031. Mô hình này đảm bảo các hoạt động thực hành nhất quán dựa trên nghiên cứu với các mục tiêu rõ ràng, giảng dạy cụ thể và đánh giá tiến độ thường xuyên trên mọi lớp học.

Học tập chuyên nghiệp

Giáo viên tham gia vào các cuộc khám phá học tập kéo dài cả năm dựa trên Mô hình thiết kế bài học chất lượng của chúng tôi, được thông báo bởi nghiên cứu quốc tế về giảng dạy hiệu quả. Sử dụng các chiến lược 'Walk-Thrus' dựa trên bằng chứng, các nhà giáo dục chia sẻ các hoạt động thực hành trên khắp các khuôn viên trường và khu vực học tập, cùng nhau tạo ra môi trường tối đa hóa việc học của học sinh.

Công nghệ

AccessCGS là môi trường học tập trực tuyến của chúng tôi dành cho sinh viên – cho phép các quá trình học tập hợp tác và trực quan. Kế hoạch Thiết bị học tập CGS được thiết kế để cung cấp một bộ công cụ toàn diện và có nền tảng sư phạm vững chắc cho việc học kết hợp. Các phương pháp tiếp cận của chúng tôi phát triển cùng và tận dụng bối cảnh kỹ thuật số năng động để tiếp tục tạo ra những trải nghiệm học tập mạnh mẽ và tập trung vào tương lai.

Nhúng yêu cầu

Được hướng dẫn bởi Khung học tập những năm đầu và lấy cảm hứng từ các nguyên tắc Reggio Emilia, các nhà giáo dục Trường tiểu học của chúng tôi lồng ghép Chương trình Tiểu học IB, được trưng bày trong các triển lãm Lớp 6. Các không gian học tập từng đoạt giải thưởng của chúng tôi hỗ trợ khái niệm "môi trường như nhà giáo dục", trong khi Chương trình Trung học của chúng tôi xây dựng các kỹ năng có thể chuyển giao và khả năng chủ động, cung cấp nền tảng vững chắc cho các trải nghiệm học tập có mục đích ở Trường trung học.