Chương trình Kakadu năm 9

Hãy gia nhập đội ngũ Kakadu của chúng tôi

Tìm hiểu thêm

Trải nghiệm học tập ngoài trời hấp dẫn dành cho học sinh

Hòa nhập văn hóa và giáo dục ngoài trời là cốt lõi của chương trình giáo dục tại Caulfield Grammar.

Chương trình Kakadu dành cho học sinh Lớp 9 của chúng tôi là một chương trình học tập trải nghiệm kết hợp lưu trú, được tổ chức tại Kakadu, Katherine và Darwin. Chương trình mang đến cho các em những trải nghiệm có hệ thống về giáo dục, văn hóa và phát triển cá nhân, dưới sự hỗ trợ của đội ngũ giáo viên, huấn luyện viên, nhân viên giáo dục ngoài trời và các thực tập sinh.

Học sinh được tìm hiểu trực tiếp từ người dân địa phương về cuộc sống tại một cộng đồng vùng sâu vùng xa – các hoạt động giao lưu văn hóa bao gồm ngôn ngữ của các dân tộc bản địa, nghệ thuật và thủ công mỹ nghệ, cũng như cách sinh hoạt và mưu sinh trên vùng đất của họ.

Chương trình độc đáo kéo dài 24 ngày này mang đến cho học sinh nhiều môi trường và bối cảnh đa dạng, giúp các em tự chịu trách nhiệm về quá trình học tập và khả năng tự quản lý bản thân.

Học sinh có cơ hội độc đáo để trải nghiệm những sự tương phản – giữa các cách tiếp cận cổ xưa và hiện đại về sử dụng đất đai, quyền sở hữu, quản trị và phục hồi – đồng thời khám phá những câu chuyện, văn hóa, lịch sử và con người trong các cộng đồng đa dạng tại Lãnh thổ Bắc Úc.

  • Mike Gregory
    Mike Gregory

    Phó Hiệu trưởng, Trải nghiệm của Học sinh

  • Sally Kelly

    Trưởng chương trình Kakadu

Gặp gỡ đội ngũ lãnh đạo

Sự hòa nhập văn hóa

Chương trình mang đến cho học sinh nhiều môi trường và bối cảnh đa dạng để các em tự chịu trách nhiệm về quá trình học tập và tự quản lý bản thân. Học sinh có cơ hội độc đáo để trải nghiệm sự tương phản giữa các phương pháp cổ xưa và hiện đại trong việc sử dụng đất đai, quyền sở hữu, quản trị và phục hồi, đồng thời khám phá những câu chuyện, văn hóa, lịch sử và con người tại Lãnh thổ Bắc Úc.

Học tập, Suy ngẫm & Cảm hứng

Mỗi học sinh đều khởi xướng một quá trình học tập, suy ngẫm và tìm kiếm cảm hứng về bản thân cũng như những người xung quanh. Quá trình này vẫn tiếp diễn trong một thời gian dài sau khi các em trở về môi trường quen thuộc, và bao gồm năm giai đoạn chính: Chuẩn bị & Đóng gói, Cộng đồng & Kết nối, Giáo dục ngoài trời, Khám phá & Thám hiểm, và Chia sẻ & Suy ngẫm.

Sự tham gia văn hóa

Học sinh được hòa mình vào cộng đồng địa phương, học trực tiếp về cuộc sống ở một cộng đồng xa xôi và học hỏi từ người dân địa phương. Trao đổi văn hóa bao gồm tìm hiểu về ngôn ngữ bản địa, nghệ thuật và thủ công, và cách sống và sinh tồn ở nông thôn.

Cộng đồng & Hợp tác

Sinh viên hợp tác với nhiều người, cả nhân viên và sinh viên, trong nhiều nhóm khác nhau. Sự hợp tác này phát triển tình đồng chí, sự kết nối và ý thức cộng đồng mạnh mẽ.

Nghiên cứu do sinh viên điều khiển

Học sinh chủ động tham gia vào nội dung và khái niệm thông qua lăng kính tìm hiểu. Học sinh mang sở thích và tìm hiểu cá nhân của mình vào quá trình học khi các em phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về cuộc sống ở 'Top End' của Úc bao gồm di sản, văn hóa, môi trường, lịch sử và ngôn ngữ của người bản địa.

Học tập dịch vụ

考菲尔德文法学校 hợp tác với một số nhóm có trụ sở tại Jabiru và các vùng lân cận, để học hỏi lẫn nhau. Quan hệ đối tác của chúng tôi là quan hệ hai chiều và mỗi sinh viên đóng một vai trò trong việc xây dựng mối quan hệ trong cộng đồng đã đến thăm.

Sự phản xạ

Suy ngẫm là một công cụ học tập mạnh mẽ đóng vai trò là phương tiện để học sinh tìm hiểu thêm về bản thân và thế giới xung quanh. Các cơ hội hàng ngày để suy ngẫm được cung cấp thông qua nhật ký cá nhân, hoạt động học tập, thảo luận, phản hồi và đánh giá ngang hàng hoặc tự đánh giá.

Hoạt động

Dựa trên những kinh nghiệm học tập mới của họ,考菲尔德文法学校 Học sinh được khuyến khích thực hiện hành động có ý nghĩa trong thế giới của riêng mình. Hành động từ việc học có thể bao gồm thay đổi thói quen hoặc tư duy cá nhân, thách thức những quan niệm sai lầm, khởi xướng thay đổi trong cộng đồng địa phương hoặc chia sẻ việc học vượt ra ngoài môi trường trường học trực tiếp của họ.