
Một lăng kính thúc đẩy khả năng lãnh đạo của tôi là không bao giờ giả định. Có một câu chuyện đằng sau mỗi khuôn mặt, và tôi muốn nhắc nhở bản thân rằng tương tác không phải là giao dịch, không phán đoán quá nhanh và luôn cho rằng có ý định tốt nhất. Tôi không phải lúc nào cũng sống theo điều này, nhưng khi suy ngẫm về khả năng lãnh đạo hoặc ra quyết định của mình về mọi người, tôi luôn tự hỏi mình - tôi đã có bức tranh toàn cảnh chưa?
Tầm quan trọng của việc không bao giờ cho rằng đã ăn sâu vào tôi khi còn là một cậu bé lớp 8. Tôi đã trải qua một giai đoạn khó khăn trong cuộc đời và một buổi tối đặc biệt đầy thử thách. Tôi tự hào vì đã tự mình thức dậy và chuẩn bị đến trường, và khi tôi đến gần cổng trường vào sáng hôm đó, tôi đã gặp một giáo viên không thực sự biết tôi.
Tôi nhận ra rằng, giữa tất cả những hỗn loạn của đêm hôm trước, tôi đã quên mất cà vạt của mình. Tôi có sách vở, túi xách, áo khoác, tôi hơi luộm thuộm, nhưng tôi tự hào vì đã đến. Nhưng không có cà vạt. Không có bất kỳ lời xã giao nào và thậm chí không có một lời chào buổi sáng, nhân viên này đã mắng tôi vì không có cà vạt và bảo tôi về nhà để lấy lại. Không có cơ hội để trả lời, không có cơ hội để nói với anh ta rằng nhà không phải là nơi tuyệt vời cho tôi ngay bây giờ. Chỉ cần "về nhà và sắp xếp lại bản thân".
Khoảnh khắc đó đã làm tôi suy sụp. Tôi đã không về nhà ngày hôm đó và tôi cũng không đến trường. Tôi không biết liệu người thầy đó có bao giờ nhận ra tác động của tương tác một lần này đối với tôi hay không, tuy nhiên nó đủ để tôi chia sẻ nó sau nhiều thập kỷ. Nếu tôi gặp lại ông ấy bây giờ, tất cả những gì tôi muốn nói là "Đừng bao giờ cho rằng".
Mọi tương tác ở trường đều quan trọng. Việc giảng dạy đều quan trọng. Các mối quan hệ đều quan trọng. Bạn không thể giả vờ nếu muốn trở thành một giáo viên tuyệt vời. Bạn phải sẵn sàng đối mặt với thử thách để tạo ra sự khó chịu cho học sinh ở một nơi an toàn, giúp chúng phát triển, thử thách chúng và quan trọng nhất là hiểu chúng.
You must give of yourself every day. It’s not easy and we all have to value and advocate for the work of educators. We should never take for granted at Caulfield Grammar School that we are fortunate to have teachers who understand their impact and give of themselves every day. Staff who care and go over and beyond. We all should be proud of this. You can have the facilities, the resources and the reputation but if you haven’t got the people and the connection, a school is soulless. Our staff are engaged and passionate and, as Principal, I understand everything stems from this.


Gần đây tôi đã gặp một học sinh tốt nghiệp năm 2018. Một đặc ân của vai trò của tôi là giữ liên lạc với các học sinh cũ và lắng nghe những suy ngẫm của họ về thời gian học tại Trường của chúng tôi. Trong những cuộc trò chuyện này, chủ đề luôn xuất hiện trong các cuộc trò chuyện là trường học là thời gian có nhiều thăng trầm; những thăng trầm. Điều khiến tôi ấn tượng trong cuộc trò chuyện này là suy ngẫm của cô ấy rằng trong hầu hết cuộc sống ở trường, cô ấy liên tục bị giằng xé giữa những gì người khác muốn cho mình và những gì cô ấy thực sự muốn cho chính mình. Có những lúc cô ấy cảm thấy oán giận và áp lực, cảm thấy mình không đáp ứng được kỳ vọng của gia đình. Cô ấy đã dành phần lớn thời gian ở trường để tự hỏi "Cuộc sống thực sự là của ai?".
Sáu năm sau, Grammarian giờ đây đã có lợi thế là nhìn lại và có góc nhìn. Cô trân trọng những hiểu biết sâu sắc của gia đình, kinh nghiệm sống của họ và sự khôn ngoan của các giáo viên của cô vào thời điểm đó. Cô nhớ lại rằng "chấp nhận con người của mình" là điều cơ bản đối với thời gian cô còn là sinh viên. Tuy nhiên, sau sáu năm, giờ đây cô đã theo đuổi đam mê của mình. Điều này thật tuyệt. Đó là cuộc sống của cô để sống. Ruby Waddingham, Đồng đội trưởng trường của chúng tôi tại Wheelers Hill Campus đã ghi lại khoảnh khắc một cách hoàn hảo bằng lời phát biểu của cô tại Đêm diễn thuyết , “Hãy làm những điều bạn yêu thích và khiến bạn hạnh phúc”.
Tôi xin chúc mừng Lớp 2023 của chúng ta. Các em học sinh Lớp 12 của chúng ta có mối quan hệ rất tốt và chúng tôi vô cùng tự hào khi các em kết thúc khóa học với lòng biết ơn và sự tôn trọng.
Giữa những lễ kỷ niệm và cảm xúc khi kết thúc thời gian ở bên chúng tôi, tôi khuyến khích các em học sinh lớp 12 thực sự dành thời gian để suy ngẫm. Để thấm nhuần tất cả và không mong muốn nó trôi qua, và để ra về mà không hối tiếc. Tôi nhắc nhở các em rằng “vấn đề không dễ phai” và nếu có điều gì chúng ta cần giải quyết, tốt nhất là giải quyết thay vì ra về mà không nói ra điều gì.
2023 has been another year of progress and purpose for our great School. Most importantly, it has been another year where our Caulfield Grammar School community continued to strengthen and relationships thrived. My sincere thanks.
LABORA UT REQUIESCAS
'Hãy làm việc chăm chỉ để được thỏa mãn.'
Khám phá kết quả VCE và Kỷ niệm năm 2023
Bài phát biểu của Đồng đội trưởng năm 2023 – Đêm phát biểu