Peter Horacek, Trưởng phòng Thư viện Trường Trung học Wheelers Hill Campus, trò chuyện về việc viết tiểu thuyết, lý lịch nghệ thuật, bơi ở vùng nước rộng và vai trò quan trọng của thư viện như một trung tâm cộng đồng.

Mỗi sáng thứ bảy – mùa đông, mùa xuân, mùa hè hay mùa thu – Wheelers Hill Trưởng thư viện trường trung học, Peter Horacek, có thể được tìm thấy tại bãi biển Port Melbourne hoặc Williamstown.
“Bơi lội là niềm đam mê lớn của tôi. Tôi thực sự thích bơi ngoài trời.”
Peter có bộ đồ lặn, giày bốt và găng tay để giữ ấm trong những tháng mùa đông, và ngay cả khi trời lạnh, nhưng anh ấy khẳng định cảm giác sau đó là "tuyệt vời". Anh ấy đã gặp một số vận động viên bơi lội ngoài trời tuyệt vời trên đường đi và coi chuyến bơi ở Hy Lạp là một trong những trải nghiệm tuyệt vời nhất trong cuộc đời mình.
“Tôi khuyến khích mọi người hãy làm điều đó. Thật khiêm nhường. Bạn chỉ là một điểm nhỏ ngoài đại dương. Thế giới sẽ trở nên hạnh phúc hơn nếu mọi người đều bơi ngoài biển khơi.”
Đã từng ở考菲尔德文法学校 Trong 22 năm, Peter đã giữ nhiều chức vụ. Ông bắt đầu với vai trò là Điều phối viên Phát triển Cá nhân, cung cấp các buổi thông tin về tuổi dậy thì và vị thành niên, giải quyết xung đột, quản lý căng thẳng, kỹ năng giao tiếp và tư duy tích cực.
Sau đó, ông là Trưởng khoa Lumsden House, hỗ trợ phúc lợi của sinh viên và tiến độ học tập. Khi có cơ hội làm việc tại khoa Nghệ thuật, ông đã nắm bắt cơ hội đó, với nền tảng về nghệ thuật và bằng Cử nhân Giáo dục Nghệ thuật Thị giác.
“Điều đó đã đưa Peter trở thành Trưởng khoa Nghệ thuật từ năm thứ 7 đến năm thứ 9.” Peter đã giữ chức vụ này trong 12 năm.
Sau đó, cơ hội làm việc với tư cách là Giáo viên thủ thư xuất hiện và anh đã nộp đơn. Trong vai trò đó, anh đã bổ sung thêm bằng Thạc sĩ Giáo dục (Giáo viên thủ thư) vào bằng Thạc sĩ Giáo dục (Phúc lợi sinh viên) mà anh đã lấy được khi còn là Trưởng khoa.
“Tôi biết ơn Caulfield Grammar vì những cơ hội mà tôi đã có,” Peter nói. “Họ không đóng khung tôi mà cho phép tôi phát triển và theo đuổi những sở thích khác nhau khi tôi trưởng thành và phát triển trong suốt 22 năm qua.”
Thư viện từng đoạt giải thưởng cung cấp một số nguồn tài nguyên tuyệt vời mà sinh viên có thể truy cập, bao gồm cả đăng ký cơ sở dữ liệu. Peter cho biết việc nâng cao nhận thức của sinh viên và giúp họ sử dụng thư viện một cách hiệu quả là một thách thức. Khuyến khích học sinh cuối cấp đọc nhiều hơn cũng là một thách thức khi họ bắt đầu VCE và khối lượng công việc tăng lên. Đọc sách vì "thú vui và giải trí" trở nên ít được ưu tiên hơn.
"Tôi là người rất tin tưởng vào việc đọc sách vì sức khỏe tinh thần và thể chất", Peter nói. "Sách giúp bạn có thời gian rảnh rỗi trong ngày và đưa bạn đến mọi nơi thú vị".
Thư viện đã phát triển qua nhiều năm và không còn là nơi yên tĩnh theo khuôn mẫu, nơi sinh viên tập trung trong im lặng nữa. Chúng là trung tâm cộng đồng và kết nối mọi người lại với nhau. Wheelers Hill Thư viện trường, nói riêng, sáng sủa, cởi mở và thuận lợi cho việc giao lưu cộng đồng. Peter may mắn được làm việc với một nhóm sáng tạo với những ý tưởng tuyệt vời. Những ý tưởng này, cùng với nền tảng nghệ thuật của anh, mang đến cho họ cơ hội biến không gian trở nên thú vị và hấp dẫn về mặt thị giác đối với sinh viên, để họ đến đây vì tình yêu học hỏi điều gì đó mới mẻ hoặc làm điều gì đó khác biệt.
“Chúng tôi đảm bảo các màn trình diễn hấp dẫn đối với học sinh và chúng tôi cũng thiết lập các hội thảo sáng tạo hoặc bàn thủ công”, ông nói. “Học sinh có thể đi dạo, ngồi xuống và vẽ hoặc đóng góp vào sự sáng tạo. Đó là học tập mà không cần đánh giá – một không gian vui vẻ”.
Ngoài bơi lội, Peter còn viết trong thời gian rảnh rỗi và hy vọng một ngày nào đó sẽ trở thành tác giả được xuất bản. Hiện tại anh đang viết một tiểu thuyết đương đại dành cho người lớn và đã viết một bộ phim hài tình huống gồm sáu phần "đang nằm trong ngăn kéo cần được viết lại". Anh cũng có một số ý tưởng cho tiểu thuyết dành cho người lớn trẻ tuổi.
Ông nói: “Tôi rất thích thú khi viết ra những con chữ trên trang giấy và sáng tác nên những câu chuyện”.
Trong tương lai, Peter rất hào hứng với những thay đổi được đề xuất trong Chương trình Trung học phổ thông vào năm 2023 về mặt thời gian biểu và việc giới thiệu chương trình Học tập xã hội và cảm xúc (SEL).
“Bắt đầu sự nghiệp phát triển bản thân, tôi mong muốn được trở thành một phần và hỗ trợ cho sự phát triển đó.”