行动中的价值观 - 认识史蒂夫

我们的 "行动中的价值观 "系列展示了考菲尔德文法学校 员工如何践行学校的价值观。追求卓越是对个人和集体通过坚持不懈的努力、协作和应变能力实现成长的持续承诺。

考菲尔德校区的健康与体育教师 Steve Campbell 分享了 "追求卓越 "如何鼓励他反思、成长并努力成为最好的自己。

早在九年级时，我就知道自己会成为一名教师。我的父母都是教师，可以说这是我的血脉。教体育似乎是天作之合--它将我对教学的热情与我对教练和运动的热爱结合在一起。

2000 年，当我开始在考菲尔德文法学校 工作时，我利用了许多机会担任体育教练。能够担任足球、网球、排球、田径和板球教练，为我提供了与学生建立良好关系的绝佳渠道。随着时间的推移，我成为了足球、雪上运动的TIC（负责教师）和排球的校园协调员。这些经历帮助我提高了组织能力和同伴互助技能，进一步增强了我的教学能力。

我最喜欢的运动之一是极限飞盘。它让我得以周游世界。我曾代表澳大利亚和我的俱乐部（Chilly）参加过世界锦标赛，足迹遍布芬兰、新西兰、夏威夷、美国、加拿大、意大利、日本和澳大利亚各地。近年来，我带领考菲尔德文法队参加了维多利亚州学校锦标赛，我们的学生取得了令人难以置信的成功，赢得了许多金牌。

我一直坚信，如果你不喜欢某件事情的处理方式，就不能只是抱怨，而是要挺身而出，展示如何改进它。多年来，我曾多次这样做--自愿担任澳大利亚最大的极限飞盘比赛之一的赛事总监，并担任维多利亚州极限飞盘协会主席。在考菲尔德文法学校，我也曾有过类似的机会，2007 年担任初中部主任，2008 年担任舍长。

2015 年，我获得了罗布-汉考克纪念奖（Rob Hancock Memorial Award），以表彰我在澳大利亚极限飞盘赛场上和场外管理方面的杰出终身成就。我为此感到无比自豪。

无论是作为一名体育教师，还是就我个人而言，与我产生强烈共鸣的学校价值观都是 "追求卓越"--确保我始终是最好的自己，努力做到最好，不断反思，不断成长。

老实说，在一整天的工作中努力做到最好是一项持续的挑战。作为一名体育老师，我每天都要付出大量的体力，这也是我所喜欢的。但是，在一整天的运动之后，我发现有时我对自己的家庭已经没有多少余力了。这是我经常反思的问题，我一直在努力寻找平衡。

为了支持和帮助考菲尔德校区员工的健康和福利，我经营着一个社交和健身俱乐部 "The SHOP"，旨在让员工每周聚在一起锻炼身体。作为俱乐部主席，我努力向员工宣传参加旋转课程、游泳池或拳击课程的好处，或者只是与朋友一起在举重室锻炼身体。与其他员工一起锻炼所带来的社交益处非常宝贵。

考菲尔德文法学校不断调整教学风格，追求卓越。多年来，我一直乐于接受使用新的学习管理系统的挑战，最近又开始向国际文凭（IB）课程过渡。

当我和我的学生一起工作时，我们经常谈论 "改变频道"--将消极的情况、想法或情绪转变为积极的。看到的是半杯满而不是半杯空，并放手一搏。

我不断提醒自己和我的学生，以积极的态度对待每一件事，是促使我们走出舒适区、承担风险、帮助我们成长的好方法。

我发现，最好的自己来自于与优秀的人在一起--倾听他们的意见，向他们学习，并在有机会时领导他们，让我成长，挑战自己，不断进步。这就是生活的乐趣所在......我喜欢享受生活的乐趣！

考菲尔德文法学校是一所以价值观为主导的学校。我们的五个 学校价值观指导我们的工作和行为方式。积极与这些价值观互动，有助于我们的学生和教职员工明确和自主地认识到作为考菲尔德文法学校 社区的一员意味着什么--我们如何对待彼此以及我们对彼此的期望是什么。