行动中的价值观 - 认识劳拉

我们的 "行动中的价值观 "系列揭示了我们的 考菲尔德文法学校的员工是如何践行学校价值观的。

Caulfield 校区的英语和舞蹈教师 Laura Wong 分享了她如何通过 "共同繁荣 "在课堂上促进身心健康并取得积极成果。  

我是一名注册舞蹈运动治疗师，在从事教学工作之前，我主要从事神经康复、残疾和心理健康方面的工作。我认为，所有教师都会将自己的一部分和各种生活经历带入课堂，我很高兴能与大家分享我在舞蹈和运动疗法方面的背景。有时，这就像提醒学生深呼吸一样简单，但我也会在课堂上带领学生进行一些放松活动。

舞蹈运动疗法非常重视 "保持空间"--也就是不带评判地呈现和倾听。在教学中，我认为这在很大程度上就是要真实地出现在学生面前，无论他们在学习的道路上处于什么位置，或者在某一天处于什么状态，都要与他们相遇。下一步是教会他们如何相互支持，这在过去的 18 个月中至关重要。

我所热爱的教学工作是让每个学生都能发挥自己的潜能，并为他们提供支持性的优质教育机会。作为一名教育工作者，我的目标是始终为学生提供一个安全的场所，让他们表达自己的需求和奋斗历程，并为他们的成功而庆祝。我喜欢上班时看到学生们惊人的成长--我很高兴有机会引导他们成为有能力、有韧性和勇敢的世界公民。

归根结底，我的理想是陪伴我的学生，帮助他们相互扶持--对我来说，这就是共同繁荣。

Caufield Grammar School is a values-led school. Our five School values guide the way we work together and behave. Active interaction with these values supports our students and staff in having clarity and ownership about what it means to be a member of the Caulfield Grammar School community – how we treat each other, and what we expect from each other.