行动中的价值观 - 认识蒂娜

我们的 "行动中的价值观 "系列展示了 考菲尔德文法学校 的员工 如何 践行学校的价值观。 激发创造力是指想象和创造新的可能性，并将其转化为实际成果。

Wheelers Hill 中学科学教师 Tina Syros 分享了 "激发创造力 "这一价值观在学习过程中的重要性。激发创造力"是指想象和创造新的可能性，并将其转化为实际成果。

完成理学学位后，我意识到自己不想在实验室工作。我想在一个可以发挥创造力、回馈社会并经常结识新朋友的环境中工作。教书是一个不错的选择。我热爱学习，而教学就是向学生灌输同样的学习热情。

我相信学生的全面发展。这不仅关乎学业，更关乎孩子的全面发展。每个孩子都是独一无二的，需要在课堂内外都有一个安全、培养和激励的教育环境，以促进身体、心理、情感和社交能力的成长。这一信念体现在考菲尔德文法学校 教育的指导原则 "Mind for Life "中。

我努力了解我的学生，不仅在学术层面，而且在个人层面--他们喜欢什么，什么能激励他们，什么是他们的动力。作为一名教师，与学生建立联系并让他们知道做真实的自己是没有问题的，这一点非常重要。最重要的是，我希望他们明白，成绩并不重要，重要的是学习和理解的过程。

这一过程的一部分就是激励学生创造性地从错误中学习，并将错误转化为机遇。我不相信失败，我相信反馈。我相信反馈，我相信能够应用和利用反馈来提高自己。提供一个安全和良好的学习环境，对于鼓励学生敢于冒险、不怕犯错非常重要。

我练习空手道已经八年了，最近成为了黑带一级。黑带分级对体力和脑力的要求都很高，要达到这个级别需要定期上课、学习日语、树立努力做到最好的心态，并在道场内外成为一个好榜样。我喜欢空手道带来的集体感和心态，我每天都在尽最大努力培养学生的这种价值观。

考菲尔德文法学校是一所以价值观为主导的学校。我们的五个 学校价值观指导我们的工作和行为方式。积极与这些价值观互动，有助于我们的学生和教职员工明确和自主地认识到作为考菲尔德文法学校 社区的一员意味着什么--我们如何对待彼此，以及我们对彼此的期望是什么。